探索人才培养模式提高人才培养质量

摘要

创新人才是指具有创新意识、创新精神、创新能力的人才.人才培养体制的改革与探索是我国现阶段高等院校教育教学改革的重要任务.中央民族大学根据国家关于创新人才培养的有关精神和指导意见,先后开展了社会科学(民族学、少数民族语言学科等)和自然科学创新人才实验班的实践探索.基于理工科创新人才培养的工作实际,总结了学校结合少数民族学生的特点,通过创新人才培养模式的探索与实践所取得的良好成效.通过加强师资队伍建设、积极推进教学管理与改革;重视实践教学环节，搭建学生实践活动平台，提高学生综合素质和创新能力；加强学生的科研训练，重视社会实践活动，提高学生的创新能力以及综合素质。