中等职业学校督导评估的做法与创新

摘要

本文以“领导重视,制度健全,责任明确,点面结合,督导重点,更新理念,标新立异”等方面为切入点,介绍了安丘市职业中等专业学校督导评估工作的一些具体做法和探索.目前个别学校认为督导评估就是“搞形式”、“纸上谈兵”,因此出现了“走过场、跑形式、应付了事”的现象.针对这一问题的存在,学校领导高度重视,制定详细的计划、措施、制度,建立校级、处室、教学部三级督查机制,督有重点,导有目标,点面结合；狠抓落实,突出创新,以导促建,以督促改,形成从一把手到教职员工齐抓教育教学督导的良好局面,走出了一条“以督导促教学,以督导促改革,以督导促创新,以督导促发展,以督导促效果”的良好局面.