教育信息化绩效评价指标体系研究

摘要

教育信息化绩效评价是促进教育信息化持续发展的有效手段,缺乏实用的评价指标体系是开展教育信息化绩效评价巨大障碍.本文从基教、职教、高教、教育行政管理4种教育类别的教育信息化业务模型出发,通过分解教育信息化的支撑与建设对象,建立了教育信息化绩效评价的元模型,得到了教育信息化绩效评价指标体系的一级与二级指标,通过对绩效评价维度的分析,得到了三级、四级指标与数据观测点,从而构成了完整的教育信息化绩效评价指标体系。