反思与突破:以实践为中心的'信息检索'课教改思路探析——以四川师范大学为例

摘要

大课堂、少课时、轻实践的信息检索课教学在一定程度上阻碍了师生之间的交流、限制了学生学习的积极性和主动性,严重影响了教学效果的提高.以实践为中心的信息检索课教学改革通过教学内容的优化、教学模式的转变、教学案例的引导、教学技术的改进和考核方式的调整突破了传统信息检索教学的困境,取得了良好的教学效果.