测控士官培训模式研究

摘要

针对测控专业方向包括军事职业技术教育专业、预选士官专业和测控初晋中培训三个层次,内容涉及测控士官培训的培养目标、课程体系、教学模式和组训模式.进一步明确了测控士官三个方向培养目标和培养模型,更新了课程体系,完善了教学内容,提出了“分层次动态教学模式”,并进行实践验证,提出了“两线并进”的教学组训模式,并进行实践验证.