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钢结构教学的思考

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摘要

针对钢结构课程的内容、特点和教学过程中遇到的问题,改善钢结构课程的教学方法,探讨启发学生、激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,培养学生自学能力的教学方法.

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来源
《中国钢结构协会结构稳定与疲劳分会第12届（ASSF-2010）学术交流会暨教学研讨会》|2012年|840-843|共4页
会议地点武汉
作者
孔丹丹; 赵欣; 陈向上;
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作者单位

中国钢结构协会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高等教育; 钢结构课程; 教学方法; 学习兴趣;
入库时间 2022-08-17 11:02:59

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