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LI Na; 李娜; WANG Qiu; 王秋; ZHANG Li; 张莉; MA Dan; 马丹; HANG Li-jun; 黄莉君; LUO Rong; 罗蓉;
中国康复医学会;
中国残疾人康复协会;
重庆市康复医学会;
儿科康复治疗师; 临床技能; 培训模式; 教学体制;
机译:我为什么要准备?一项混合方法研究,探讨医学本科生为临床技能培训课程做准备的动机
机译:了解儿科康复治疗师对结果测量方法的使用不足。
机译:评估儿科康复治疗师的专业知识
机译:对占用工人剂量计量给放射保护的儿科考试的分散频谱的探讨
机译:教育技术在神经诊断临床技能培训中的应用
机译:我为什么要准备?一项混合方法研究探讨医学本科生为临床技能培训课程做准备的动机
机译:预防和治疗艾滋病毒暴露和艾滋病毒感染儿童的机会性感染指南。疾病预防控制中心,美国国立卫生研究院,美国传染病学会艾滋病医学协会,儿科传染病学会和美国儿科学会的建议。发病率和死亡率每周报告,建议和报告,第58卷,RR-11
机译:轮椅残疾人或康复治疗师的综合健康锻炼设备
机译:儿科配方和为儿科患者提供营养并提高儿科患者耐受性的方法。
机译:儿科程序,用户终端和儿科信息共享系统
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