尤溪县中学生开展艾滋病宣传健康教育效果评价

摘要

目的：探讨实施宣传教育干预前后中学生对预防艾滋病知识的掌握和信念的改变状况。方法：采用随机抽样法抽取尤溪县第一中学6个班312名高中一至三年级的学生,进行艾滋病知识讲座、观看VCD和发放宣传资料等教育,采用匿名调查问卷对健康教育前后学生艾滋病相关知识、态度和行为进行比较。结果：对中学生实施健康教育干预让学生掌握艾滋病知识和信念的改变具有显著性意义(P＜0.05)。结论：健康教育确实能提高中学生对预防艾滋病知识的掌握和信念行为的改变。