脑卒中患者康复护理中的健康教育

摘要

随着优质护理服务示范工程的开展,神经内科的健康教育已成为工作中必不可少的内容,重视健康教育,结合有效的质量控制,可提高患者的生活满意度。本文借鉴美国护理学者在护理管理模式中应用临床护理路径对病人实施整体护理的做法,将临床护理路径引入神经内科脑卒中急性期健康教育,简称健康教育路径,为病人提供入院、各种检查前、生命体征平稳后(床上、床下、康复锻炼,加入病人互助小组等),采取集中授课,个别辅导等形式,入院后1W、2W、3W至出院前、出院的全程健康教育,提高病人的自我保健能力,掌握康复锻炼技巧,减少并发症发生,取得了良好效果。