深化应用型人才培养提高土木工程人才培养质量

摘要

根据南昌工程学院办学定位要求,在分析现有土木工程专业人才培养中存在问题的基础上,积极进行教学改革探索,提出了紧扣“2结合”,打造“2平台”,突出“1”重点的“2+2+1”的培养模式,更好地提高土木工程人才培养质量。