素质教育中的逻辑学教学——基于《国家中长期教育改革和发展规划纲要》

摘要

“素质教育”是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的战略主题。思维素质是人的各项素质的基础。要培养思维素质和提高全民逻辑思维能力，必须加强逻辑教育。为此，对逻辑学功能的定位、对逻辑教学内容的调整和教学方法的改进，成为当前迫切研究的主要课题。文章阐述了逻辑观及逻辑学的功用；阐明在复合型人才培养中逻辑教学的主要内容——论证及其方法，凸显素质教育中的逻辑教学问题。