适应出版发展新需要创新人才培养新机制——各国出版业继续教育培训模式的比较、探析与思考

摘要

人才是出版业的第一资源,有人才才会有行业的创新发展.2010年的数据显示,我国新闻出版业直接从业人数467.4万人.出版工作者在普及科学文化知识,提高科技创新能力,提升国民综合素质等方面,发挥着不可替代的重要作用.在信息化迅速发展的今天,对人才的培养和储备已经成为出版业能否顺利完成转型升级,实现又好又快发展的关键.而做好在职人员的继续教育培训是提高出版人才培养和储备的重要途径.现代出版人才的继续教育培训工作应面向现代化、面向世界,注重更新知识.秉持这一原则,本文所研讨的出版业的继续教育培训主要是对新闻出版业现有的从业人员的业务能力、知识能力、技术能力、专业能力等方面的培训和进修,通过为从业人员的科学文化知识更新提供各种充电的条件和学习的机会,挖掘员工潜力,促进员工职业生涯和企业共同发展.本文从国际比较的视角,借鉴他国出版继续教育培训方面的主导模式,并对我国出版企业和出版培训机构如何适应新时期对人才培训提出的新需求,创新人才培养机制阐述一些观点和思考.