“创意面料设计”课程教学探析

摘要

在应用型本科人才培养的环境下,概括介绍了“创意面料设计”课程,并对“创意面料设计”课程的教学现状进行了分析,提出“以学生为中心”,采用让学生主动学习而不是被动灌输的教学方法,提高学生的学习兴趣、创新性和学习能力.本文对“创意面料设计”课程的教学现状、存在的问题和教学展望等进行了分析,并对实践教学模式应用在“创意面料设计”课程教学中的优势进行了讨论.