知识型员工职业召唤与工作绩效的关系研究

摘要

本研究旨在探索知识型员工职业召唤与工作绩效的关系,并引入积极情绪作为中介变量,基于认知、情绪等相关理论建立理论模型,利用Amos17.0和SPSS19.0进行检验,结果显示:职业召唤显著影响任务绩效、周边绩效以及适应性绩效,同时积极情绪在职业召唤与任务绩效、周边绩效的关系中发挥部分中介作用,在职业召唤与适应性绩效的关系中发挥完全中介作用.通过理论分析与实证研究,为组织针对知识型员工的管理和激励提供新方向.