创新教育用心服务

摘要

教育作为社会的基础要素,在国际化的信息技术和终身教育思想的发展下不断革新.现代教育是一个综合的系统,它决定了学校是不可能独自承担起全部的教育职能,因为学校并不是孤立存在的,而是受到诸多外部主体和条件的影响.博物馆作为一个非正式的教育场所,它和学校的授课模式是完全不一样的,受众人群的年龄跨度也可以非常大.博物馆教育的最终目的并不在于“教”,而在于“育”,在于“影响”和“改变”.通过营造不同的环境氛围,不同的情境呈现,科学老师与学生之间、学生与学生之间的互动体验等手段引导公众亲自参与其中、玩在其中、学在其中,从而达到由“动”而“感”、由“感”而“悟”,“悟”之后自己积极主动地再去学习和探索,实现从自外而内的感化到自内而外的悟化的教育目标.