优秀运动员学生培养及转型发展的探索与实践——以上海交通大学为例

摘要

上海交通大学致力于继承和发扬优秀体育传统，遵循体育人才成长规律和教育规律，以“敢为天下先”的精神，大胆推进改革。从20世纪80年代中期起，上海交通大学在国内率先提出和尝试“体教结合”，在国家和上海市的大力支持下，始终致力于探索和实施“体教结合”战略，通过顶层设计，不断转变观念，统一认识，深化管理体制和运行机制改革，整合体育、教育等资源，创建“教育特区”，从运动员学生个性特征、兴趣和职业生涯发展出发，实行针对性较强的个性化培养和职业生涯规划与管理，建立完善的教育教学质量保障体系，提升优秀运动员学生的社会竞争力，成功实现优秀运动员学生的转型发展，初步破解了长期以来一直困扰教育界、体育界的突出问题。