音乐疗法在有陪儿童病房管理中的应用

摘要

目的：探讨音乐疗法在有陪儿童病房管理中的应用效果. 方法：采用方便抽样的方法,选取某三甲儿童专科医院2016年3月至2016年11月住院患儿家长150例,随机分成实验组和对照组,每组各75例,对照组采用常规病房管理模式进行管理,实验组在常规病房管理模式基础上采用音乐疗法进行管理,通过查询患儿腕带佩戴次数、健康教育掌握情况、护理部病房管理规范标准、医院统一规定的在院满意度调查表、出院随访满意调查等方面,对二组病房管理结果进行比较. 结果：与对照组相比,实验组患儿在查询腕带佩戴次数、健康教育掌握情况、达到护理部病房管理标准、家长在院满意度、出院随访满意调查等方面均优于对照组(P＜0.05),有统计学意义. 结论：音乐疗法应用于有陪儿童病房管理中优于常规病房管理模式,值得在临床推广.