元治理理论视域下的高等教育供给侧改革

摘要

高等教育供给侧结构性改革本质上是在要素领域全面深化高等教育的改革.推进高等教育供给侧结构性改革不仅符合现代大学发展的理论逻辑,也是对当前高校转型要求的现实呼应.针对当前我国高等教育结构失衡、质量欠佳、办学效益较低、创新动力不足等现实问题,推进高等教育供给侧结构性改革就要以供给侧为突破口,通过调整与优化要素配置,在理念、机制、资源、技术等层面全面推动我国高等教育的改革与创新,最终建立起能够引领时代发展与进步的高等教育体系.本文从元治理理论出发,探讨政府在高等教育供给侧改革中的角色定位,通过政府的主导和协调,推动实现高等教育有效供给.