首页> 中文会议>第二十八届全国研究生院工科研究生教育工作研讨会 >理工科博士生创新能力和培养质量提升路径研究

理工科博士生创新能力和培养质量提升路径研究

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

利用中国期刊网CNKI对2005年1月至2015年4月之间主题为“理工类博士生创新能力”或“工程博士创新能力”的文献进行检索,分析了国内有关博士生创新能力培养的现状.以理工科博士生创新能力为切入点,研究分析博士生招生状况、科研氛围和创新环境对博士生创新能力与培养质量的影响状况,进而提出理工科博士生创新能力与培养质量的提升途径.

著录项

来源
《第二十八届全国研究生院工科研究生教育工作研讨会》|2017年|16-21|共6页
会议地点香港
作者
杨婷婷;
展开▼
作者单位

香港中医学会、教育研究基金会;

展开▼
会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学理论;
关键词
理工科博士生; 人才培养; 创新能力; 教育质量;
入库时间 2022-08-17 11:30:44

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 理工科博士生创新能力培养的实践与探索——全国优秀博士学位论文指导教师谈博士生创新能力的培养 [J] . 李晓娟 . 学位与研究生教育 . 2008,第003期
2. 理工科博士生招生方式对培养效果的影响——基于35所研究生院理工科博士生的调查 [J] . 闵韡 . 研究生教育研究 . 2018,第002期
3. 理工科博士生招生方式对培养效果的影响——基于35所研究生院理工科博士生的调查 [J] . 闵韡1 . 研究生教育研究 . 2018,第002期
4. 理工科博士生招生方式对培养效果的影响——基于35所研究生院理工科博士生的调查 [J] . 闵韡 . 高教文摘 . 2018,第006期
5. 浅谈不同导师指导模式对博士生培养的影响——基于对国内100名理工科博士生的调查 [J] . 钟诗江 ,钱明芳 ,张学习 . 教育教学论坛 . 2021,第049期
6. 理工科博士生创新能力培养的实践与探索--全国优秀博士学位论文导师谈博士生创新能力的培养 [C] . 李晓娟 . 第二届中国研究生教育学术论坛 . 2007
7. 基于OBE理念的理工科高校教育质量提升路径研究 [A] . 刘会肖 . 2020

理工科博士生创新能力和培养质量提升路径研究

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅