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信息技术与大学实验物理教学的紧密融合

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摘要

信息技术的运用对教育发展具有革命性的意义.中国地质大学(北京)实验物理示范中心通过不断的教学改革,初步建立了基于信息技术的实验物理教学体系,将信息技术融入到了课前预习,课堂教学,课后复习和考核等各个环节,有效提高了教学质量.

来源
《第七届全国高等学校物理实验教学研讨会》|2012年|119-121|共3页
会议地点成都
作者
JIANG Yun; 蒋芸; WANG Ya-fang; 王亚芳; DONG Ai-guo; 董爱国; ZHOU Wei-gong; 周惟公; DENG Yan-xi; 邓雁希;
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作者单位

中国高等学校实验物理教学研究会;

教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类实验;
关键词
高等教育; 实验物理; 教学体系; 信息技术;
入库时间 2022-08-17 10:57:09