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点“词”成金——丰富词语教学,畅游阅读天地

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小学是学生夯实语文基础的重要阶段.阅读是学生学习语文必备的技能之一,而词汇教学是提高学生阅读能力不可缺少的教学环节.词汇教学与阅读教学存在相互促进、相辅相成的关系.在词汇教学过程中,教师应当重视学生的词汇积累、创设情境教学以及对学生情感价值观的培养.

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来源
《2020年教师专业发展研究峰会》|2020年|206-208|共3页
会议地点北京
作者
王西忠;
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作者单位

中国管理科学研究院;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类识字;
关键词
小学语文; 词语教学; 情境创设; 情感价值观; 阅读能力;
入库时间 2022-08-17 11:30:15

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