混凝土结构课程中“微教学”的应用探索

摘要

本文介绍了课程组在混凝土结构课程中采用“微教学”手段进行辅助教学的应用探索经验.从微课、微信公众号、微信小程序等方面进行阐述,展示具体实施内容,说明实施效果.结果表明,作为新时代混凝土结构课程的辅助教学手段,“微教学”可很好契合当代大学生的学习习惯及特点.从实施的效果看,这几种“微教学”方法得到了广大学生的喜爱,取得良好的教学效果.