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杜健; 史涛; 王军;
重庆文理学院;
重庆市教育科学研究院;
中国教育学刊;
军事院校; 通识教育; 课程体系; 代职机制; 国际交流;
机译:本科护理学生对心理疾病的态度:对特定学历教育的启示
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机译:军校考生心理障碍的预测方法
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