记忆与体验驱动的建筑设计课教学

摘要

"建筑的诗意与修辞"鼓励设计者回到个人最真实的生活记忆与体验中,并重新审视他们;基于自身经历,印象深刻的艺术、电影、文学、戏剧场景等,寻找内心中诗意的意象,通过装置艺术和建筑艺术两种方式将其表达出来,将形式作为手段而不是目的;打破传统的设计程序,训练一种开放的但又逻辑连贯的思维方式和建筑设计方式.