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图像建筑思考——以建筑设计基础教学为例

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图像建筑是建筑设计成果空间表达的重要方式.它作为建筑设计的基本技能成了基础教学的重要内容.本文以西安建筑科技大学建筑学专业二年级的课程设计"书屋设计"为例,展示了透视图、轴测图与模型照片三种图像建筑的表现方式的差异性.探讨了表现工具背后所隐藏的空间意识与逻辑.该研究为低年级的建筑设计基础教学提供了参考.

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来源
《2017全国建筑教育学术研讨会》|2017年|510-515|共6页
会议地点深圳
作者
Chen Jing; 陈静; Li Jianhong; 李建红; Zhu Wei; 朱玮;
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作者单位

全国高等学校建筑学学科专业指导委员会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学法与教学组织;
关键词
高等教育; 建筑设计基础课; 透视图; 轴测图; 模型照片; 空间意识;
入库时间 2022-08-17 11:24:44

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