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全校性自然学科公选课《现代生活与化学》的教学实践与探索

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本文阐述了《现代生活与化学》做为高校公共选修课的重要意义,并对该课程的教学内容、学生能力培养及评价方式进行了探讨.

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来源
《第十二届全国大学化学教学研讨会》|2013年|519-520|共2页
会议地点重庆
作者
莫昌琍;
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作者单位

中国化学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高等院校; 现代生活与化学课程; 教学模式; 教育质量;

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