创新地铁车站消防人才培养——基于消防安全的地铁综控员安全认知能力研究

摘要

目前地铁综控员消防素质能力的培养在安全认知能力方面存在空白,本文通过工作任务分析,将地铁综控员消防安全作业过程进行层层分解,分析每部分所应具备的安全认知能力素质特征;参考相关文献,提取了地铁综控员消防作业过程中必须具备的13项素质能力指标.然后根据专家打分,调查问卷等方式,筛选出判断力、注意力、观察力、决策能力、理解力5个核心因素,并建立安全认知层次结构模型,从而对地铁消防人才培养特别是综控员消防安全素质能力的培养具有重要参考意义.