农村订单定向医学生卓越人才培养模式研究与实践

摘要

学校在总结高校全科医学生人才培养的经验上,通过调查研究,借鉴国内外先进经验,吸纳了利益方、行业部门和专家的意见和建议,确定了全科医学生人才培养目标和要求,构建了支撑人才培养的模块化课程体系,丰富了人文素质教育载体,做好职业生涯规划,全学程实践能力培养,创新教育教学方法,实现了"人文引领、课程优化、教学创新、全程实践、全面发展"的全科医学生人才培养模式.