针灸推拿实验教学的创新性研究

摘要

目的：提高针灸推拿教学中学生的动手能力,使针灸推拿的操作练习客观化。方法：应用微型传感技术,采集针刺、推拿手法的各种物理信号,经计算机信息化处理,量化手法参数.结果与结论：学生的针灸推拿练习达到可视化,满足了针灸推拿教学实验的需要,解决了针灸推拿教学中缺乏量化指标的问题.