网络协作微格模式在培养思政师范生中的应用

摘要

微格教学作为教学技能训练的一种常用模式,因独特的反馈设计在世界各国教师教育中得到广泛采用,但当前微格教学仍存在形式单一、内容局限,学生协作讨论参与度不高等问题.随着教育信息化的快速发展和微格教学环境的数字化,为网络平台下的基于数字微格的协作学习奠定了基础并提供了可能,鉴于此,本文利用网络课程平台创设协作学习环境,构建一个网络协作微格技能训练模式,以提高师范生的教学实践能力,为适应未来教师工作岗位做准备.