“互联网+剪纸风格”下的书籍装帧设计课程创新走向

摘要

书籍,狭义上讲是指带有文字和图片的纸张集合,广义上讲是一切传播信息的媒体.在互联网时代下,书籍内容的载体由纸质载体向电子屏幕转变,人们的阅读习惯也悄然发生了变化.为了满足消费者的阅读需求,迎合市场的需要,电子书籍的设计日益重要.剪纸是一种民间艺术形式,承载着文化内涵,其文化性和书籍有着浑然天成的契合点.目前,电子书籍的市场存在着重技术、轻设计,设计缺乏文化性的特点.书籍设计课程要增加将剪纸元素融入电子书籍设计内容,培养学生将剪纸融入电子书籍设计的能力,从而提升电子书籍设计的文化内涵,优化书籍设计课程改革.创意是电子书籍设计的核心，需要利用创意吸引消费者从而达到传播信息的目的。目前，书籍设计课程教学中，有一部分高校依旧以传统书籍的内容教学，另一部分高校在进行电子书籍设计教学中，一些教师过多地强调Flash动画、音频等多媒体技术进行讲授，学生具备了图片美化、音频插入的技能。但是，缺乏对于电子书籍的整体视觉效果的把握，整体视觉元素图形、文字、色彩等要素的整体设计，内容较零散。