县级美术馆社会教育功能探析——以平江县周令钊美术馆为例

摘要

县级美术馆是当前国内美术馆群体的重要组成部分,其贴近基层,更直接、更广泛地承担了社会教育功能.本文根据自己任职平江县周令钊美术馆解说员以来的一些工作体会,结合县级美术馆社会教育的主要特征,深入分析其社会教育功能的实现途径,并提出县级美术馆发展新思路,包括举办学术交流会，借用大众媒体，进行现场讲解，促进馆校合作，为学生第二课堂提供阵地，目的是更好地为接下来的县级美术馆社会教育功能实施提供理论与实践经验的参考.