20世纪20年代美国宾夕法尼亚大学建筑设计教育及其在中国的移植与转化——以之江大学建筑系为例

摘要

中国近代前往西方学习建筑的留学生回国后创立了早期的建筑教育体系和制度.当时最为集中的留学生群体是20世纪20年代留学美国宾夕法尼亚大学的"庚款"留美学生,这个时期这所学校深受法国"布扎"体系影响,其教学和设计思想通过其留学生的引入影响了中国的早期建筑教育体制.本文试图剖析宾大当时设计教学的基本特点,进而以近代中国的之江大学为例,分析这些教学方法和思想如何对中国院校产生影响,阐述其在中国移植与转化的具体情况.