基于卓越计划的地方院校园林专业实践教学思路探索——以阜阳师范学院为例

摘要

在分析阜阳师范学院园林专业实践教学中存在的问题基础上,从"培养地方院校卓越园林工程师专业人才"的角度,构建园林专业基础实践、专业综合实践、毕业综合与创新实践的三个层次教学体系与多元化实践教学方法,提出阜阳师范学院在园林专业在实践教学方面的几点创新思路,包括充分利用地方现有实践教学资源，进行“对比式”教学，积极参加各类专业实践竞赛，坚持“走出去”的实践教学理念，构建“传、帮、带”实践教学方式，发挥实践能力强的学生的引领作用等，为新形势下相关院校园林专业实践教学思路的转型发展提供参考.