以护理程序为框架进行护理教学的方法研究

摘要

目的:研究护理教学的方法,做到最理想的护理效果.方法:教会学生根据所收集的资料,分析、判断影响其健康的问题,预见病人的需要、质量、礼仪为确立目标、计划、护理教学措施及评价护理研究方法打下基础.结论:通过护理教学的研究对临床护理工作重点的转移,要求护理教育更加先进,以护理程序为核心,培养护理人员以及在校学生为病人实施整体护理的能力.