传染病的管理与健康教育

摘要

目的:分析、讨论传染病,健康教育的重点内容,重点对象及传播方式和时机等重要环节,探寻传染病健康教育的最佳方法.方法:本文应用系统分析的方法,从传染病发生与流行的影响因素入手,对传染病健康教育的终点内容重点对象及传播方式和时机等环节进行分析.结果:传染病健康教育重点为传染病基本知识的教育,控制传染源知识,切断传播途径及提高人群免疫力等.此外还应加强传染病相关法规内容,政府行为干预及对公众卫生道德及不良风俗习惯的教育等.传染病健康教育的重点对象为各级政府,部门的领导,高危人群和重点人群等.传染发生以人际传播和大众传播为主.传染病健康教育应是经常持久的,结合流行病的流行季节特点,结合爱国卫生运动等时机.结论:在个人健康行为教育的同时,不可忽视政府行为的开发教育,政府行为开发教育应与个人行为教育并重,内容的选择上不可忽视社会影响因素的内容.