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梁珺超;
中国教育学会;
教育投资; 政府主导; 财政收入; 资源配置;
机译:实践中的地方主义:调查地方政府行为标准中的公民参与和良好治理
机译:个人宗旨在政府行为的情绪反应关系中的作用及其后果
机译:闭环供应链分销网络中政府行为的回收者反应:基于系统动力学
机译:知识获取对光伏企业技术创新绩效的影响研究-基于技术能力的中介效应和政府行为的调节效应
机译:转型经济中对教育投资的回报:2005年对哈萨克斯坦劳动力市场的调查。
机译:扩大家庭中的家庭资源稀释以及授权的父亲只有女儿:来自中国城市儿童教育投资的证据
机译:Itamaraty和巴西的外交政策:从孤立到寻求政府行为者之间的协调以及与公司代理的合作Itamaraty和巴西的外交政策:从孤立到寻求政府行为者之间的协调和与社会行为者的合作
机译:石油危机中的政府行为:兰德能源应急模拟分析
机译:变更影响研究支持程序,变更影响研究支持设备和变更影响研究支持方法
机译:变更影响研究支持变更影响研究支持计划以及变更影响研究支持设备
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