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ZHOU li; 周利;
中央民族大学;
民族中学; 师资培养; 课程设置; 多元文化;
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机译:多元文化背景下的民族企业家精神:区域发展和意想不到的锁定效应
机译:多元文化背景下的区域发展中国西部少数民族地区研究
机译:多元文化背景下的少数民族文化的保护与遗传:为少数民族筹备教育
机译:分析时间的恐惧和力量:多元文化背景下的现象学探索
机译:不育症中的补充和替代医学使用:加拿大多元文化背景下的文化和宗教影响
机译:多元文化背景下的同伴受害:对自尊和情绪的影响的结构模型/多元文化背景下的同伴受害:对自尊和情绪的影响的结构模型
机译:住房:多元化(老龄化项目的社会和文化背景)
机译:2. Dissostichus eletinoids的民族学和种群分析软件包包括11种未加密的常规PCBs微卫星识别阵列,以及基于该阵列的民族学和种群分析方法,以验证繁殖并避免内分泌的培养。
机译:生物燃料和/或生物化学中的纤维素生物质转化的过程,将培养基中的生物纤维素和/或生物化学,生物燃料和/或生物化学,民族,生物化学转化为纤维素的生物培养基
机译:在文化背景下销毁杂草的方法
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