学龄前发育性运动协调障碍儿童的感觉统合能力与行为表现

摘要

目的：探讨学龄前儿童发育性运动协调障碍的感觉统合能力和行为表现.方法：采取分层随机整群抽样法抽取南京市区6所幼儿园4～6岁的儿童作为研究对象,利用发育性运动协调障碍问卷将研究对象分为两组,问卷总分低于48分者为DCD组,总分高于49分者为非DCD组.向家长发放一般情况调查表、儿童感觉统合发展评定表和Conners父母问卷.两组间均数比较采用t检验.结果：共发放问卷750份,回收有效答卷707份,有效应答率为94.3％.DCD组175人,非DCD组532人.两组儿童在前庭平衡、触觉防御、发育期运用障碍及视觉空间和形状感觉失常方面有显著性差异(P值均＜0.01),Conners父母症状问卷显示两组儿童在品行问题、冲动-多动、多动指数方面差异有统计学意义(P均＜0.05).结论：DCD儿童感觉统合能力失调和行为问题的发生情况高于非DCD组,在治疗DCD的同时要加强儿童感觉统合能力的锻炼和行为问题的观察,以有效提高预防和治疗效果.