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电力系统继电保护实验教学模式的实践与探索

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《电力系统继电保护原理》课程实践性很强,传统的实验教学手段不能充分体现实践教学的内涵.在《电力系统继电保护原理》实践教学改革的探索与研究中,构建了设计性与科研课题相结合的综合性实验教学模式,并在教学中加以实践,取得了良好的实验教学效果.

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来源
《第五届全国高校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会》|2008年|557-559|共3页
会议地点西安
作者
Wang Ying; 王英; Qin Wenping; 秦文萍;
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作者单位

全国高等学校教学研究会;

中国电力教学协会;

中国机械工业教育协会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类实验;
关键词
高等院校; 电力系统继电保护原理; 实验教学; 人才培养;

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