利用“五合”护肝模式培养健康快乐接班人

摘要

健康素质是学生综合素质的重要组成部分，健康知识是学校教学的一个重要内容。小学生正处在长身体、学知识、形成行为习惯的重要阶段，是接受健康教育的最佳目标人群。学校是进行健康教育的最佳场所。从培养造就一代新人的角度看，在中国要真正形成人人讲卫生，建立健康的行为和生活方式，树立高尚的道德品质，推进社会进步和精神文明建设，在很大程度上取决于学校健康教育的质量。