合理规划，综合培养——测试计量技术及仪器学科学生培养模式探讨

摘要

在科学技术高速发展和社会分工越来越精细的今天，测试计量技术及仪器学科的毕业生不仅需要有扎实的基础理论知识和良好的工程实践能力，还需要具备相当水平的综合素质.本文从课程体系建设、实践教学方法、团队指导模式以及综合能力培养等方面介绍了哈尔滨工业大学测试计量技术及仪器学科在学生培养方面的探索性工作和成果.