首页> 中文会议>第七届全球华人计算机教育应用大会 >探析教学系统开发中的两种系统思维

探析教学系统开发中的两种系统思维

摘要

系统思维一般可分为硬系统思维和软系统思维,本文在简述硬系统思维、软系统思维形成与发展的基础上,分析了它们各自在教学系统开发中的应用,并提出两种思维不是对立的,而是优势互补的关系,在教学系统开发过程中应综合应用。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号