'城市规划系统工程学'研究性、案例式教学方法探讨

摘要

以建筑学为背景的城市规划专业学生,其数学、计算机编程及分析能力往往偏弱,因而《城市规划系统工程学》课程在教学过程中存在着诸多的难点.本文根据笔者的教学实践,从课程内容与学生专业背景等方面总结了该课程教学中存在的问题;在明确教学目的的基础上,结合专业培养需求以及学生的知识背景、认知规律,着重探讨了适用于本专业学生的《城市规划系统工程学》研究性、案例式教学方案.教学方法改革主要从三方面入手:1)建立课程实验任务库,开展案例式教学;2)推进学生为主导的研究性课堂教学模式,3)充分运用网络教学平台.最后,论文对教学方案的特点及期待改进的方面进行了探讨.