把人文素质教育融入到高职高专的《商品学》教学中

摘要

现今,人们越来越认识到加强高职高专学生的人文素质教育,特别是优秀传统文化教育是非常必要的.在高职高专的《商品学》教学过程中渗透人文精神教育,就是要实现科学精神与人文精神的“融入”,使学生在认识商品、了解商品、应用商品的过程中,受到两种精神指引,使得自身的专业技能同人文素养协调发展,使学生在学习知识和技能的同时也收获情感、态度、理想等人文思维与人文精神.同时论述了在高职高专的《商品学》教学过程中融入人文教育的意义和方法.