任务驱动教学模式在高职院校农业气象课程中的应用

摘要

本文主要阐明了高职院校农业气象课程应用行动导向任务驱动教学模式的必要性,教师采取任务驱动教学模式实施教学的全过程,以及农业气象课程应用任务驱动教学模式的特色与应用该教学模式的良好效果，提高了学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，培养了学生在团队协作理念、勇于探索与开拓进取的精神，提高了学生的书写能力，提高了学生查阅文献的能力。