个性教育的中国式隐忧——基于国民性视角下人的发展

摘要

关于个性教育的“将个性消融在集体主义中”及“将个性发展为极端自我主义”两种极端中国式病态倾向,透视其中存在的危机:真正意义下自然本性的遗落、基于社会底线的道德本性的迷失,同时基于国民性的人的发展的视角,审视个性教育在价值取向、制约机制、教学管理及教育评价四个方面进行超越的策略,成为当今个性教育不可忽视的问题.