中国教育督导制度的内涵及应然模式建构

摘要

本文讲述了教育督导制度内涵，分析了教育督导体制的应然模式，总结了认识中国教育督导制度应然模式的意义，在应然模式中，教育督导活动是教育督导体制建立的逻辑起点;教育机构与教育规范的配套改革是教育督导体制的完善的关键;理顺教育督导体制中的各种关系是教育督导机制有效运行的保证。