基于脑神经科学的素质教育与创新人才培养研究

摘要

脑科学研究所取得的重大进展,为素质教育提供了科学依据.复杂的大脑是人类学习和创造的生理基础.本文探讨了脑神经科学对素质教育的启示,重点探讨了脑科学研究和素质教育在高等教育工商管理教学中的应用和渗透.本文认为素质教育的重点是品格和创新教育,而其目标是培养品格优异的创新型人才.大脑神经科学对素质教育和创新人才培养的启示是,在教学环节,需要注重信息方式的呈现和表达;教学方法上,要根据课程特点增加师生互动、学生互动和角色扮演等体验式内容.