基于文献计量分析的985高校创业教育研究评价

摘要

运用文献计量学的方法,选取2000～2011年985高校在《中国期刊全文数据库》(CNKI)、《维普中文科技期刊数据库》(VIP)、《南京大学中文社会科学引文索引数据库》(CSSCI)发表的创业教育领域的学术论文为研究对象,从论文总量、总被引频次、篇均被引频次、高校的h指数、mh指数、元h指数、元标准化(h,A)指数以及创业教育研究发展趋势等多个维度进行统计分析,旨在通过客观数据锁定创业教育领域高水平985高校、高影响力研究论文、高活跃研究人员和985高校创业教育研究的发展趋势,从而为国内的创业教育研究提供参考借鉴.